Estudantes de Londrina são premiados em Olimpíada de Tecnologia

O que a educação pode proporcionar? Superação de desafios, consciência sobre a força de se trabalhar em equipe, o desenvolvimento de novas habilidades, além da própria aprendizagem diária. Essas foram algumas das experiências vividas nos últimos meses por um grupo de alunos de 2º e 3º ano do colégio Estadual Nossa Senhora de Lourdes, na Vila Siam, zona leste de Londrina.

Os estudantes conquistaram a medalha de prata na categoria ensino médio de escolas públicas na primeira participação na Olimpíada Brasileira de Tecnologia, que neste ano chegou à terceira edição. A competição, que reuniu cerca de 5.400 adolescentes e jovens de todo o Brasil, é realizada pelo Instituto Alpha Lumen, instituição sem fins lucrativos que promove ações educativas, com o apoio do IAT (Instituto Tecnológico de Aeronáutica) e do MIT (Massachusetts Institute of Technology) Brasil.

O colégio londrinense foi o único do Paraná a garantir o segundo lugar. As outras três unidades educacionais que também ficaram com esta colocação são do Tocantins, Minas Gerais e Maranhão. “Aprendemos muito. Nunca gostei, por exemplo, de programação e me diverti fazendo. Se não tivéssemos aceitado (o convite do colégio) iríamos ter perdido muito conhecimento. (Essa conquista) é um marco na nossa história. Vendo tudo que passamos, vejo que aprendemos muito. Fizemos por merecer”, comemora o estudante André Marques.

O caminho para ver o nome do grupo entre os destaques nacionais foi árduo e repleto de desafios. A primeira fase da olimpíada foi dividida em duas etapas: uma prova on-line com questões de matemática e raciocínio lógico, e a outra a produção de um vídeo propondo uma solução tecnológica para um desafio na rotina do colégio, baseada nos pilares dos objetivos de desenvolvimento sustentável da ONU (Organização das Nações Unidas).

AGENDA + ESCOLA

Com a classificação para a segunda fase, os alunos passaram a criar o protótipo do aplicativo para celular, que denominaram “Agenda + Escola”. “A proposta é de um aplicativo para facilitar a comunicação direta dos estudantes com professores, pedagogos, secretaria e direção. Hoje essa comunicação acontece muito por grupos de WhatsApp e temos dificuldade de definir o que é prioritário, a informação pode se perder”, conta a aluna Ana Julia.

A ferramenta foi criada a partir da tecnologia ofertada pela organização do evento e teve que ser pensada desde as cores e tipos de ícones até a divisão estrutural, com abas de mural, agenda com calendário geral da Seed (Secretaria de Estado da Educação) e eventos do colégio, possibilidade de solicitar demandas junto à gestão escolar, como histórico, e o acionamento do grêmio estudantil. “Foi desafiador. Sabíamos da nossa capacidade, mas competimos com outros grandes colégios. Foi um grande trabalho em equipe”, definem Gabriel Alexandre e Gabriel Baruk.

‘BRILHA MAIS QUE OURO’

Somando as duas fases foram seis alunos participando de forma direta e aproximadamente 20 colaborando de maneira indireta, além do apoio de professores, equipe pedagógica e direção. O protótipo do aplicativo já foi feito e agora a dedicação é na programação. “Não conhecíamos a plataforma que iriam disponibilizar, mas conseguimos dar conta de tudo”, afirma Davi Pattarelli. “Fizemos o design dos ícones e trabalhando juntos tivemos as melhores definições em busca do melhor”, acrescenta Fernanda Aljarilla Satlsler.

“Entre 173 instituições no Paraná, somente nós e uma escola de Francisco Beltrão (bronze) conseguiram avançar. Estamos num momento em que não conseguimos mais separar o profissional do sentimento materno. Acreditaram na nossa ideia e mostraram que são capazes. É uma prata que para nós brilha mais que ouro”, emociona-se a professora Maristela Costa Alencar, responsável pelo atendimento educacional especializado da escola em tempo integral do colégio.

Grupo busca dinheiro para ajudar em participação de semana imersiva em SP

A dificuldade dos estudantes agora é outra. Correndo contra o tempo, eles estão tentando arrecadar dinheiro para participar, no final de julho, da entrega da premiação e de uma semana imersiva da olimpíada em São José dos Campos, em São Paulo. Na cidade terão a oportunidade de assistir palestras da área da tecnologia, ter contato com trabalhos de outras escolas e saber mais sobre o ITA

O valor será usado para confeccionar camisetas e ajudar nos custos durante os dias em que estarão no município paulista. A Seed disponibilizou um montante para bancar o transporte, estadia, hospedagem e translado de seis alunos. Eles serão acompanhados por dois professores. “Essa é a oportunidade para aprofundarem o conhecimento, conhecerem outras realidades e verem que a educação pode levá-los a muitos lugares. Muitos gostam da área da tecnologia e não podemos deixar (o sonho deles) acabar por aqui. Para muitos será a primeira experiência fora da cidade”, frisa a professora de biologia e coordenadora da área de práticas experimentais, Cristiane Moreno Martins.

Segundo a professora Renata Cristina Evaristo, o exemplo dos estudantes que venceram a prata tem motivado o restante da escola. “Eles tiveram acesso a um universo que não imaginavam. Viram o que está por trás de uma tela, tiveram aprendizado que vão levar para a vida toda. Participando em São José dos Campos poderão se deparar com uma profissão”, valoriza a docente de matemática e coordenadora da área de exatas.

A própria classificação do colégio logo na estreia chamou a atenção da própria organização da prova. “Os estudantes, no início, tinham poucas perspectivas para conquistar algum prêmio. Estávamos mais com o intuito de tornar essa prática uma experiência de vida. Dia a dia o trabalho foi sendo fortalecido, a autoestima foi intensificando e o time se transformou num grande potencial. Foi um processo incrível”, pontua a diretora do colégio Nossa Senhora de Lourdes, Venessa Valero.

SERVIÇO - Quem puder colaborar com os alunos pode entrar em contato pelo número 43 99955-3333 (professora Cristiane).